Detalhe da pesquisa
1.
Remote teaching during the COVID-19 pandemic: repercussions from professors' perspective.
Rev Bras Enferm
; 76Suppl 1(Suppl 1): e20220172, 2023.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-36753124
2.
The role of speech-language therapists in primary healthcare from the perspective of professionals in family health support centers. / Atuação fonoaudiológica na atenção básica na perspectiva de profissionais dos núcleos de apoio à saúde da família.
Codas
; 32(5): e20190102, 2020.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-33053086
3.
Remote teaching during the COVID-19 pandemic: repercussions from professors' perspective / Enseñanza a distancia durante la pandemia de COVID-19: repercusiones desde la perspectiva del docente / O ensino remoto durante a pandemia de COVID-19: repercussões sob o olhar docente
Rev. bras. enferm
; 76(supl.1): e20220172, 2023. graf
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1423195
4.
Potentialities and challenges for care in the primary health care context / Potencialidades y desafíos para la asistencia en el contexto de la atención primaria de la salud / Potencialidades e desafios para a assistência no contexto da atenção primária à saúde
Texto & contexto enferm
; 32: e20220333, 2023.
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1442215
5.
Promoção da saúde e determinantes sociais da saúde: desafios dos profissionais durante a pandemia da COVID-19 / Health promotion and health social determinants: challenges for professionals during the COVID-19 pandemic / Promoción de la salud y los determinantes sociales de la salud: retos de los profesionales durante la pandemia del COVID-19
Rev. enferm. UERJ
; 30: e70518, jan. -dez. 2022.
Artigo
em Inglês, Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1418489
6.
Calidad de vida: relación entre aspectos sociodemográficos y cognitivos en personas mayores de grupos sociales / Quality of life: relationship with sociodemographic and cognitive aspects in older people in community groups
Int. j. med. surg. sci. (Print)
; 8(1): 1-13, mar. 2021. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1151562
7.
Salutogenic resources for promoting teachers' vocal health / Recursos salutogênicos para promoção da saúde vocal de professoras
Rev. CEFAC
; 23(3): e10320, 2021.
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1250698
8.
Atuação fonoaudiológica na atenção básica na perspectiva de profissionais dos núcleos de apoio à saúde da família / The role of speech-language therapists in primary healthcare from the perspective of professionals in family health support centers
CoDAS
; 32(5): e20190102, 2020. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1133538
9.
Estimulação da memória e comunicação de idosos: relato de experiência com base na promoção da saúde / Stimulation of memory and communication of the elderly: experience report based in health promotion / Estimulación de la memoria y la comunicación de las personas mayores: un informe de experiencia basado en la promoción de la salud
Rev. Kairós
; 22(2): 607-620, jun. 2019.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1381262
10.
A percepção do idoso sobre a comunicação no processo de envelhecimento / The perception of the elderly about communication in the aging process
Audiol., Commun. res
; 24: e2058, 2019. graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1011377
11.
Perception of elderly singers on the promotion of vocal health / Percepção de idosos cantores sobre a promoção da saúde da voz
Rev. CEFAC
; 20(6): 734-741, Nov.-Dec. 2018. graf
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-976887
12.
Desenvolvimento e avaliação de um website sobre a Doença de Alzheimer e suas consequências para a comunicação / Development and evaluation of a website with Alzheimer´s disease information and its consequences for communication
Audiol., Commun. res
; 23: e1956, 2018. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-983897